Evaluasi Antarmuka dan Pengalaman Pengguna (UI/UX) Website Menggunakan Metode User Experience Questionnaire (UEQ)
Abstract
Evaluasi UI/UX terhadap laman Neraca Ilmu di SMKN 4 Tanjungpinang. Penelitian menggunakan metode campuran, yaitu kuesioner User Experience Questionnaire (UEQ) dan wawancara, dengan melibatkan 92 responden (siswa dan guru). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara fungsional, laman ini cukup andal dengan skor kualitas pragmatis positif (0,41), tetapi gagal memberikan pengalaman yang menarik dan inovatif, seperti yang ditunjukkan oleh skor kualitas hedonis yang negatif (-0,26). Temuan paling krusial adalah bahwa seluruh dimensi evaluasi, termasuk yang memiliki skor positif, dikategorikan sebagai "Buruk" saat dibandingkan dengan tolok ukur UEQ. Sebagai rekomendasi, laporan ini menyajikan sebuah prototype desain ulang menggunakan Figma yang bertujuan untuk meningkatkan daya tarik, fungsionalitas, dan unsur kebaruan guna memberikan pengalaman pengguna yang lebih optimal.
Copyright (c) 2026 Vita Rahayu; Aldian Pratama
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright :
Authors who publish their manuscripts in this Journal agree to the following conditions:
The copyright for any article in the Jurnal Bangkit Indonesia by LPPM STT Indonesia Tanjung Pinang is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
The author acknowledges that Jurnal Bangkit Indonesia has the right to publish for the first time with a Licence Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License / CC BY-NC-SA 4.0
Authors can enter writings separately, arrange non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (eg sent to the author's institutional repository, publication in a book, etc.), by acknowledging that the manuscript has been published or the first time in the Jurnal Bangkit Indonesia
Licence :
Jurnal Bangkit Indonesia published under the terms of a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License / CC BY-NC-SA 4.0 This license permits anyone to to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format for noncommercial purposes only, and only so long as attribution is given to the creator. If you remix, adapt, or build upon the material, you must license the modified material under identical terms.
